En consonancia con el mayor rol protagónico que las TIC presentan en las organizaciones, el campo de actuación profesional de los graduados es cada vez más amplio. En la actualidad, la mayor parte de las organizaciones incorporan sistemas que brindan el soporte para sus actividades y el logro de los objetivos.

En este sentido, los Licenciados en Sistemas de Información poseen la formación necesaria para diseñar, implementar y administrar soluciones informáticas en el contexto de las organizaciones, y alinear estas soluciones con las políticas organizacionales para transformarlos en ventajas competitivas.

Esta formación profesional también le permite generar y participar de emprendimientos empresariales relacionados con el desarrollo y comercialización de software y sistemas informáticos.

Otras actividades conexas incluyen la realización de auditorías y peritajes, la evaluación y selección de los recursos informáticos más adecuados a las soluciones propuestas, el ejercicio de la docencia en todos los niveles del sistema educativo y la participación en actividades de generación y transferencia de conocimientos (I+D).

El campo profesional para los egresados del Primer Ciclo (pre-grado) como Analista Programador Universitario comprende el desarrollo de aplicaciones incluyendo el diseño e implementación de la estructura de datos y la definición y representación de las especificaciones o requerimientos de dicha aplicación.

El Licenciado en Sistemas de Información es un profesional que posee significativos fundamentos teóricos de Informática y conocimiento actualizado de las tecnologías, de modo de orientarse especialmente al mercado profesional vinculado con los Sistemas Informáticos, en particular los aspectos propios del manejo de software y datos dentro de una organización. Posee una sólida formación en Sistemas, Ingeniería de Software, Programación, Bases de Datos, Arquitecturas de Computadoras, Sistemas Operativos y Redes, Calidad de software y Seguridad en Hardware y Software, y en temas de Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos, aplicados en las organizaciones, lo que le brinda un marco conceptual que le permitirá el cumplimiento de las actividades reservadas a la titulación.

El Analista Programador Universitario entiende en el desarrollo, modificación y mantenimiento de aplicaciones informáticas (especificación, diseño, codificación, prueba, verificación y validación, documentación e implementación de aplicaciones en organizaciones empresariales, gubernamentales o similares), en la producción de software en las empresas, mediante la utilización de herramientas de desarrollo de uso generalizado en el mercado laboral.

DISTRIBUCION DE LAS ASIGNATURAS POR AÑO

N°	LSI 2023	Regimen	Carga Horaria	Modalidad
PRIMER AÑO
1	Algoritmos y Estructuras de Datos I	Cuatrimestral	128	Presencial
2	Álgebra	Cuatrimestral	128	Presencial
3	Algoritmos y Estructuras de Datos II	Cuatrimestral	128	Presencial
4	Lógica y Matemática Computacional	Cuatrimestral	128	Presencial
5	Sistemas y Organizaciones	Cuatrimestral	96	Presencial
SEGUNDO AÑO
6	Paradigmas y Lenguajes	Cuatrimestral	128	Presencial
7	Arquitectura y Organización de Computadoras	Cuatrimestral	128	Presencial
8	Cálculo Diferencial e Integral	Cuatrimestral	128	Presencial
9	Programación Orientada a Objetos	Cuatrimestral	128	Presencial
10	Sistemas Operativos	Cuatrimestral	128	Presencial
11	Bases de Datos I	Cuatrimestral	128	Presencial
TERCER AÑO
12	Programación Web	Cuatrimestral	128	Presencial
13	Comunicaciones de Datos	Cuatrimestral	128	Presencial
14	Ingeniería de Software I	Cuatrimestral	128	Presencial
15	Probabilidad y Estadística	Cuatrimestral	128	Presencial
16	Programación Avanzada	Cuatrimestral	128	Presencial
17	Ingeniería de Software II	Cuatrimestral	128	Presencial
Obtención del título de pregrado Analista Programador Universitario (17 asignaturas + Prueba de Suficiencia de Inglés)
CUARTO AÑO
18	Inteligencia Artificial	Cuatrimestral	96	Presencial
19	Teoría de la Computación	Cuatrimestral	96	Presencial
20	Redes de Datos	Cuatrimestral	128	Presencial
21	Ingeniería de Software III	Cuatrimestral	96	Presencial
22	Bases de Datos II	Cuatrimestral	128	Presencial
23	Métodos Computacionales	Cuatrimestral	96	Presencial
24	Análisis de Organizaciones y Procesos	Cuatrimestral	96	Presencial
QUINTO AÑO
25	Auditoría y Seguridad Informática	Cuatrimestral	96	Presencial
26	Emprendedorismo y Modelos de Negocios	Cuatrimestral	96	Presencial
27	Optativa I	Bimestral	48	Presencial
28	Introducción a la Ciencia de Datos	Cuatrimestral	96	Presencial
29	Aspectos Profesionales y Sociales de la Informática	Cuatrimestral	96	Presencial
30	Optativa II	Cuatrimestral	48	Presencial
31	Proyecto Integrador de Carrera	Anual	128	Presencial

 

 

 

 

 

La titulación de pregrado, Analista Programador Universitario, permitirá actuar bajo la supervisión de un Licenciado en Sistemas de Información o de otro profesional cuyo título posea competencias reguladas por el artículo 43 de la LES, quienes tendrán la responsabilidad primaria, individual y exclusiva en la toma de decisiones.

a) Participar en equipos liderados por Licenciados/Ingenieros en Sistemas para realizar el diseño, implementación y mantenimiento de sistemas de información y sus bases de datos para empresas y organizaciones,

b) Realizar la codificación de software para el desarrollo de aplicaciones informáticas, según las especificaciones elaboradas en la etapa de diseño.

c) Participar de los estudios técnicos-económicos de factibilidad y/o referentes a la configuración y dimensionamiento de sistemas de procesamiento de información.

d) Realizar la capacitación al personal de las organizaciones que utilizará los sistemas.

e) Asistir al Licenciados/Ingenieros en Sistemas en la evaluación de la utilización, eficiencia y confiabilidad del equipamiento, de los sistemas de software y de os datos existentes en empresas y organizaciones.

a) Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de relevamiento de problemas del mundo real, especificación formal de los mismos, diseño, implementación, prueba, verificación, validación, mantenimiento y control de calidad de sistemas de software que se ejecuten sobre sistemas de procesamiento de datos.

b) Organizar, dirigir y controlar las áreas informáticas de las organizaciones, seleccionando y capacitando al personal técnico de los mismos.

c) Dirigir el relevamiento y análisis de los procesos funcionales de una organización, con la finalidad de diseñar Sistemas de Información asociados.

d) Determinar, regular y administrar las pautas operativas y reglas de control que hacen al funcionamiento de las áreas informáticas de las empresas y organizaciones.

e) Entender, planificar y/o participar de los estudios técnicos-económicos de factibilidad y/o referentes a la configuración y dimensionamiento de sistemas de procesamiento de información. Supervisar la implantación de los sistemas de información y organizar y capacitar al personal afectado por dichos sistemas.

f) Elaborar y evaluar planes de negocio orientados al desarrollo de emprendimientos de base tecnológica.

g) Establecer métricas y normas de calidad y seguridad de software, controlando las mismas a fin de tener un producto industrial que respete las normas nacionales e internacionales.

h) Control de la especificación formal del producto, del proceso de diseño,

desarrollo, implementación y mantenimiento. Establecimiento de métricas de validación y evaluación de calidad.

i) Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar los sistemas de seguridad en el almacenamiento y procesamiento de la información.

j) Efectuar las tareas de Auditoría de los Sistemas Informáticos. Participar de arbitrajes, pericias y tasaciones relacionados con los Sistemas Informáticos.

k) Analizar y evaluar proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto, mantenimiento y actualización de sistemas de procesamiento de datos.

l) Participar de proyectos de especificación, diseño, implementación, verificación, puesta a punto y mantenimiento de redes de comunicaciones que vinculen sistemas de procesamiento de datos.

m) Realizar tareas como docente en Informática en el nivel universitario.

n) Realizar tareas de investigación científica básica y aplicada en temas de Sistemas de Software y Sistemas de Información, participando como Becario, Docente-Investigador o Investigador Científico/ Tecnológico.

o) Diseñar y construir modelos de sistemas para resolver problemas concretos aplicando teorías, métodos y herramientas software de la inteligencia artificial.

p) Colaborar en proyectos de Ciencia de Datos con la presentación de enfoques de desarrollo y metodologías específicas.

El presente plan de estudio debe entenderse como una reformulación del actual plan de estudio de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información que se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA), adecuando el mismo a los nuevos requerimientos, surgidos del avance de la disciplina informática, las nuevas demandas regionales y nacionales vinculadas a la formación de profesionales de esta disciplina y a las pautas fijadas por el Ministerio de Educación para el proceso de acreditación de las carreras de Informática del país.

Los antecedentes de esta propuesta de formación en la disciplina Informática, datan de 1974 y corresponden a las siguientes ofertas académicas de la FaCENA:

La carrera Experto en Estadística y Computación, fue creada en el año 1974, por Resolución Rectoral N° 442, y su modificatoria N° 1072. Tenía como objetivo principal formar profesionales orientados a la programación de aplicaciones administrativas y/o científicas. Esta implementación abrió notables posibilidades de formación de recursos humanos en un área de valiosa proyección para la región y el país; de esta carrera egresaron aproximadamente 270 alumnos, habiéndose efectuado la última inscripción en la misma en el año 1985.

Posteriormente, en el año 1986 fue creada la carrera Licenciatura en Sistemas de Computación. Esta carrera fue reformulada en el año 1988 para adecuar el plan de estudio y sus contenidos a los requerimientos del Ministerio de Educación de la Nación, pasando a denominarse Licenciatura en Sistemas, carrera que se dictó hasta el año 1999. Esta carrera concitó un fuerte interés, comenzó con 483 inscriptos en el año 1988 y llegó a 899 en el año 1996, lo que demuestra la gran expectativa que la formación en este campo disciplinar promueve, principalmente por el auge de la Informática y su potencial de aplicación en los diversos campos de la actividad humana.

Siguiendo las recomendaciones curriculares promovidas por la Universidad, se implementa a partir del año 2000, la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, que reemplaza a la anterior Licenciatura en Sistemas. Esta se caracteriza por tener una duración de 4 años para la obtención del título de Licenciado en Sistemas de Información y un ciclo básico de dos años que habilita para el título intermedio de Programador Universitario de Aplicaciones.

Para elaborar la propuesta del nuevo plan, se han considerado los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para las carreras de Licenciatura en Sistemas de Información, establecidos por el Ministerio de Educación a través de la Resolución 786/09 con vistas al proceso de acreditación de las carreras de Informática por parte de la Comisión Nacional de Acreditación y Evaluación Universitaria – CONEAU.

Además, en esta propuesta se considera relevante propender a lograr procesos educativos más eficientes en cuanto contribuyan a disminuir la deserción y el desgranamiento de los alumnos y la culminación de los estudios en los plazos previstos. Teniendo en cuenta que “La equidad no constituye únicamente una cuestión de acceso – el objetivo debe ser una participación exitosa y la culminación de los estudios, …”¹

En base a todo lo descripto, puede sintetizarse que los objetivos fundamentales de esta reforma del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información, responden a tres importantes demandas:

• Actualizar la formación de los profesionales a las demandas de la sociedad, atendiendo el protagonismo del sector TIC en el desarrollo de los países.

• Adecuar la oferta a las nuevas pautas fijadas por el Ministerio de Educación, con vistas al inminente proceso de acreditación de las carreras de Informática del país.

• Tender al logro de una mayor eficiencia del proceso educativo mediante un diseño curricular que favorezca la permanencia de los alumnos y la culminación exitosa de sus estudios.

El diseño de la currícula se ha organizado en base a las áreas curriculares consideradas en la mencionada resolución: Ciencias Básicas, Teoría de la Computación, Algoritmos y Lenguajes, Arquitectura, Sistemas Operativos y Redes, Ingeniería del Software, Bases de Datos y Sistemas de Información, y Cuestiones Profesionales y Sociales, adaptadas a la organización actual existente.

Para lograr la formación propuesta, el diseño curricular persigue los siguientes objetivos:

• Contribuir al necesario proceso de adaptación de los alumnos ingresantes a las exigencias de la universidad, mediante una menor carga horaria en el primer año de carrera.

• Fortalecer el razonamiento lógico matemático que se requiere para los procesos de abstracción necesarios para la modelización y desarrollo de programas y para entender los procesos computacionales del hardware, incorporando contenidos que afiancen estos conceptos.

• Adoptar el enfoque sistémico como forma de comprender y abarcar la mayor complejidad en la estructura del conocimiento contemporáneo, el cual se caracteriza por un crecimiento acelerado y tendencia a una rápida obsolescencia.

• Consolidar la formación del título intermedio orientado a una inserción laboral rápida, asegurando la adquisición de las competencias requeridas por el mercado del trabajo, a través de una adecuada secuenciación e integración de conceptos y la aplicación de metodologías y herramientas enfocadas al desarrollo de software, utilizando estrategias que enfaticen la práctica experimental intensiva.

• Adoptar el enfoque de la Ingeniería de Software como paradigma formativo del Licenciado en Sistemas de Información, incorporando los temas propios de este campo del conocimiento, en el ciclo básico como soporte al desarrollo de las aplicaciones y en el ciclo superior orientados al diseño de sistemas y a la administración de proyectos de software.

• Contribuir al logro de la culminación exitosa de la carrera en los plazos previstos, mediante una reducción de la carga horaria del último año de la carrera y un mayor acompañamiento metodológico orientado a la presentación del Proyecto Final de Carrera, requisito para la titulación.

• Flexibilizar el cursado ofreciendo materias optativas que permitirán a los alumnos orientar su formación hacia los temas de mayor interés.

• Comprobar el manejo técnico fluido del idioma inglés, exigiendo a los alumnos aprobar una prueba de suficiencia de este idioma como requisito para la obtención del título intermedio. La exigencia extracurricular permite que los alumnos planifiquen el cumplimiento de este requisito de acuerdo a sus conveniencias y posibilidades.

• Asegurar la adquisición de las competencias requeridas para la titulación de grado, exigiendo la realización y posterior defensa de un Proyecto Final de Carrera, que deberá tener las características de una tesina de grado, en el cuál se integren los conceptos, metodologías y técnicas que sustentan el desempeño profesional del Licenciado en Sistemas de Información.

 

El Licenciado en Sistemas de Información es un profesional que posee significativos fundamentos teóricos de Informática y conocimiento actualizado de las tecnologías, de modo de orientarse especialmente al mercado profesional vinculado con los Sistemas Informáticos, en particular los aspectos propios del manejo de software y datos dentro de una organización. Posee una sólida formación en Ingeniería de Software, Programación, Bases de Datos, Arquitecturas de computadoras, Sistemas Operativos, Redes y Sistemas y Organizaciones, lo que le brinda un marco conceptual que le permitirá el cumplimiento de las actividades reservadas a la titulación.

El Analista Programador Universitario entiende en el desarrollo, modificación y mantenimiento de aplicaciones informáticas (especificación, diseño, codificación, prueba, verificación y validación, documentación e implementación de aplicaciones en organizaciones empresariales o similares), en la producción de software en las empresas, mediante la utilización de herramientas de desarrollo de uso generalizado en el mercado laboral.

Tabla 1: Distribución de las asignaturas por áreas:

 

Área	Código	Asignaturas
Ciencias Básicas Departamento de Matemática	102	Algebra
	203	Cálculo Diferencial e Integral
	305	Probabilidad y Estadística
Ciencias y Métodos Computacionales Departamento de Informática	104	Lógica y Matemática Computacional
	403	Teoría de la Computación
	406	Métodos Computacionales
	503	Optativa I: Modelos y Simulación
	503	Optativa I: Inteligencia Artificial
	503	Optativa I: Estadística Inferencial
	503	Optativa I: Métodos Computacionales Avanzados
Computación (Arquitectura, Sistemas Operativos, Redes) Departamento de Informática	202	Arquitectura y Organización de Computadoras
	302	Comunicaciones de Datos
	205	Sistemas Operativos
	404	Redes de Datos
	504	Optativa II: Integración de Redes (Internetworking)
	504	Optativa II: Arquitecturas y Sistemas Operativos Avanzados
Programación (Algoritmos y Lenguajes) Departamento de Informática	101	Algoritmos y Estructuras de Datos I
	103	Algoritmos y Estructuras de Datos II
	201	Paradigmas y Lenguajes
	204	Programación Orientada a Objetos
	301	Taller de Programación I
	304	Taller de Programación II
Sistemas (Ingeniería de Software, Bases de Datos y Sistemas de Información y Cuestiones Profesionales y Sociales) Departamento de Informática	105	Sistemas y Organizaciones
	206	Administración y Gestión de Organizaciones
	306	Bases de Datos I
	303	Ingeniería de Software I
	402	Economía Aplicada
	307	Inglés Técnico Informático
	401	Ingeniería de Software II
	405	Bases de Datos II
	501	Proyecto Final de Carrera
	502	Auditoria y Seguridad Informática
	505	Optativa III: Diseño Web Centrado en el Usuario
	505	Optativa III: Gestión de Recursos Informáticos
	505	Optativa III: Formulación y Evaluación de Proyectos
	505	Optativa III: Tópicos Avanzados de Ingeniería de Software