{"id":8382,"date":"2019-10-25T11:58:07","date_gmt":"2019-10-25T14:58:07","guid":{"rendered":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/?page_id=8382"},"modified":"2026-04-13T11:09:47","modified_gmt":"2026-04-13T14:09:47","slug":"licenciatura-en-matematica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/?page_id=8382","title":{"rendered":"Licenciatura en Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Director: <\/strong><\/em><\/h4>\n

Prof. Luciano Leonardo Luque<\/h4>\n

 <\/p>\n

Correo: lluque@exa.unne.edu.ar<\/a><\/strong><\/em><\/h4>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo que otorga:<\/strong> <\/em><\/h4>\n

Licenciado en Matem\u00e1tica<\/h4>\n

 <\/p>\n

Carga Horaria:<\/strong><\/em> \u00a0 La carga horaria total, de la carrera es de 3.408 ( tres mil cuatrocientos ocho) horas.<\/h4>\n

 <\/p>\n

Duraci\u00f3n: \u00a0<\/strong><\/em> 5 a\u00f1os<\/h4>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00bb1″][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=\u00bbFundamentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1572016076095-7ede7c3a-17a1″][vc_column_text]<\/p>\n

\n

– La Matem\u00e1tica tiene como objeto de estudio a conceptos surgidos de la abstracci\u00f3n de la realidad, a saber: puntos, rectas, n\u00fameros, conjuntos, funciones, \u00f3rden, caos, etc.. Todo este anterior bagaje de ideas fue emergiendo con el transcurso del tiempo en la mente de innumerables individuos al tratar de interpretar ciertos hechos y situaciones que se presentan en el mundo real.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

– En algunos casos esas idealizaciones resultaron ser extraordinariamente aptas para la construcci\u00f3n de modelos o estructuras coherentes mediante las cuales el Hombre pudo aproximarse a la comprensi\u00f3n del funcionamiento de una porci\u00f3n cada vez mayor del mundo en el que este surgi\u00f3.<\/span><\/div>\n

\n– En los \u00faltimos a\u00f1os, el enorme desarrollo experimentado por la Matem\u00e1tica fue decisivo para el nacimiento de numerosas tecnolog\u00edas. Hoy, probablemente existan muy pocas ramas del saber humano que no utilicen alg\u00fan \u00e1rea de la Matem\u00e1tica como soporte v\u00e1lido para sus teor\u00edas, desarrollos y construcciones.<\/span><\/div>\n

\n– Debido entonces a la importancia central que tiene la Matem\u00e1tica como lenguaje de la ciencia es que desde la creaci\u00f3n misma de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FACENA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), la Licenciatura en Ciencias Matem\u00e1ticas integra la oferta educativa de esa casa al medio que la rodea.<\/span><\/div>\n

\n– El plan de estudios vigente de Licenciatura en Matem\u00e1tica surgi\u00f3 de la actualizaci\u00f3n del plan anterior, fue aprobado por Res. 459\/00 y Res. 182\/03 del Consejo Superior de esta Universidad. El t\u00edtulo que se expide tiene reconocimiento oficial y validez nacional otorgados por Res. 650\/03 del Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de nuestro pa\u00eds.<\/span><\/div>\n

\n– Por otra parte, anteriormente los alumnos de la carrera cursaban las \u00faltimas asignaturas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, por convenio entre ambas casas de estudio.<\/span><\/div>\n

\n– Al respecto hay que se\u00f1alar que en los \u00faltimos a\u00f1os la Facultad ha operado una importante mejora en tal sentido pues cubriendo las \u00e1reas de vacancia con profesores invitados de otras Universidades del pa\u00eds ha logrado la implementaci\u00f3n de la totalidad de las asignaturas en nuestro medio, haciendo posible que en la actualidad los alumnos puedan concluir la carrera sin necesidad de trasladarse a Buenos Aires.<\/span><\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbCampo Profesional\u00bb tab_id=\u00bb1572016076097-25bcf3fc-03e3″][vc_column_text]El Licenciado en Matem\u00e1tica Podr\u00e1 desempe\u00f1arse como especialista en Matem\u00e1tica en todo \u00e1mbito en que \u00e9ste fuere requerido. Podr\u00e1 desarrollar actividades de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, integrar y dirigir equipos interdisciplinarios. Podr\u00e1 desempe\u00f1arse tambi\u00e9n como \u00e1rbitro, perito o asesor en la especialidad en empresas, instituciones educativas y en toda otra instituci\u00f3n estatal o privada en las que tuvieren lugar estas tareas. Podr\u00e1 continuar estudios y carreras de postgrado como Maestr\u00edas y Doctorados en la especialidad.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPerfil del Graduado\u00bb tab_id=\u00bb1572016155003-e2bfc4ad-469f\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

El Licenciado en Matem\u00e1tica es un especialista en esta ciencia, con una fuerte formaci\u00f3n matem\u00e1tica y amplios conocimientos acerca de la Matem\u00e1tica en general, de los fundamentos de sus distintas grandes \u00e1reas, sus relaciones y sus interacciones con otras disciplinas.<\/p>\n

Debe poseer un amplio dominio de las t\u00e9cnicas y recursos disciplinares y utilizar con fluidez y precisi\u00f3n el m\u00e9todo l\u00f3gico-deductivo en la formalizaci\u00f3n de desarrollos matem\u00e1ticos.<\/p>\n

Se trata del profesional id\u00f3neo para interpretar enunciados matem\u00e1ticos complejos y para analizar y resolver problemas de esta \u00edndole con rigurosidad cient\u00edfica, tanto los referidos a temas b\u00e1sicos como los de matem\u00e1tica avanzada.<\/p>\n

Con capacidad e inter\u00e9s para realizar aportes innovadores relacionados con el desarrollo de esta ciencia y sus posibles aplicaciones a otras \u00e1reas del conocimiento as\u00ed como para juzgarlos anal\u00edtica y cr\u00edticamente.<\/p>\n

Un profesional con eficiencia y sentido \u00e9tico para el desempe\u00f1o de los roles que pueda asumir en funci\u00f3n de su condici\u00f3n de especialista en Matem\u00e1tica, dispuesto a poner al servicio de los intereses de la sociedad sus capacidades y conocimientos.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbAlcances del T\u00edtulo\u00bb tab_id=\u00bb1572016199817-86decd0b-2051″][vc_column_text]<\/p>\n

El t\u00edtulo de Licenciado en Matem\u00e1tica que otorga la Universidad Nacional del Nordeste tiene las siguientes incumbencias:<\/div>\n

 <\/p>\n

– Elaborar, dirigir, coordinar, controlar y evaluar estudios e investigaci\u00f3n sobre temas de Matem\u00e1tica Pura y Aplicada.<\/div>\n

– Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboraci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de programas y proyectos en los cuales se encuentran involucrados problemas matem\u00e1ticos.<\/p>\n

– Realizar estudios y asesoramientos matem\u00e1ticos en proyectos de desarrollo tecnol\u00f3gico, originales y de adaptaci\u00f3n.<\/p>\n

– Realizar \u00e1rbitrajes, pericias y asesoramientos t\u00e9cnicos a industrias, empresas o instituciones educativas en toda cuesti\u00f3n de \u00edndole matem\u00e1tica.<\/p>\n

– Continuar estudios de post-grado, Maestr\u00edas y Doctorados en la especialidad<\/span>.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPlan de Estudio\u00bb tab_id=\u00bb1572016242067-817ba255-a400″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Algebra I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos de Computaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00c1lgebra Lineal y Geometr\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1lgebra II<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
C\u00e1lculo Num\u00e9rico<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Complementos de \u00c1lgebra Lineal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico III<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Estad\u00edstica Descriptiva<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
An\u00e1lisis Matem\u00e1tico IV<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Probabilidad y Estad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Funciones Reales<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
F\u00edsica (Mec\u00e1nica)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
An\u00e1lisis Real<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ecuaciones Diferenciales<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Topolog\u00eda General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Geometr\u00eda Diferencial<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ANUAL<\/td>\n<\/tr>\n
Tesis de la Licenciatura<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Las asignaturas optativas del quinto a\u00f1o ser\u00e1n establecidas anualmente por la Facultad, a propuesta del Departamento de Matem\u00e1tica<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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