{"id":8367,"date":"2019-10-22T12:40:48","date_gmt":"2019-10-22T15:40:48","guid":{"rendered":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/?page_id=8367"},"modified":"2025-05-26T10:59:38","modified_gmt":"2025-05-26T13:59:38","slug":"licenciatura-en-ciencias-biologicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/?page_id=8367","title":{"rendered":"Licenciatura en Ciencias Biol\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Director(a):<\/strong><\/em><\/h4>\n

Lic.\u00a0 Alejandra Hernando<\/h4>\n

 <\/p>\n

Correo:\u00a0 <\/strong>lcb@exa.unne.edu.ar <\/a><\/h4>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo que otorga:<\/strong> <\/em><\/span><\/h4>\n

Licenciado en Ciencias Biol\u00f3gicas<\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n

Resoluci\u00f3n ministerial de reconocimiento oficial del t\u00edtulo:<\/strong> Res. N\u00ba 1612\/18 ME.<\/span><\/p>\n

Resoluci\u00f3n de acreditaci\u00f3n: creditada por tres a\u00f1os (Res. N\u00b0 172\/18 CONEAU)<\/strong>. (Res. N\u00b0405\/14 CONEAU).<\/span><\/p>\n

Est\u00e1ndar de la carrera:<\/strong> Res. N\u00ba 139\/12 ME.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Primer Ciclo de materias comunes<\/strong> 2294 horas (18 Asignaturas + Prueba de Idioma)<\/p>\n

Segundo Ciclo de materias espec\u00edficas<\/strong> 832 horas (Optativas + espec\u00edficas de la orientaci\u00f3n)<\/p>\n

Trabajo Final de Graduaci\u00f3n (TGF): <\/span><\/strong>320 horas<\/p>\n

Trabajo de Campo<\/strong> 60 horas<\/p>\n

CARGA HORARIA <\/strong>TOTAL DEL PLAN<\/strong> 3506 horas<\/p>\n

 <\/p>\n

Duraci\u00f3n:<\/strong><\/em> 5 a\u00f1os<\/h4>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=\u00bbFundamentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1571759299145-9a3347f8-faad\u00bb][vc_column_text]En la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura existe actualmente una Licenciatura en Ciencias Biol\u00f3gicas con cinco orientaciones: Bot\u00e1nica, Ecolog\u00eda, Gen\u00e9tica, Paleontolog\u00eda y Zoolog\u00eda.<\/p>\n

La Licenciatura en Ciencias Biol\u00f3gicas se implementa en el a\u00f1o 2001, luego de su aprobaci\u00f3n por Res. 466\/00 C.S. y Res. 116\/07 C.S. La carrera nace a partir de las Licenciaturas en Bot\u00e1nica y Zoolog\u00eda, creadas por Resoluci\u00f3n 7.731\/64 C.S., como una opci\u00f3n para brindar una mayor especializaci\u00f3n a los bi\u00f3logos.<\/p>\n

Se pretende que la carrera Licenciatura en Ciencias Biol\u00f3gicas desarrolle en los alumnos aptitudes para la investigaci\u00f3n y el ejercicio profesional, ya que la formaci\u00f3n de investigadores y profesionales de valor depende de la calidad de la ense\u00f1anza superior y constituye un proceso continuo que comienza en la Universidad.<\/p>\n

La Universidad Nacional del Nordeste tiene un \u00e1rea de influencia que comprende regiones subtropicales con una gran riqueza biol\u00f3gica debido a la diversidad de ambientes que presenta. Adem\u00e1s, se debe tener en cuenta que existen Parques y Reservas Nacionales y Provinciales que en los \u00faltimos a\u00f1os han implementado medidas para la conservaci\u00f3n de la biodiversidad. Tambi\u00e9n existen importantes centros de investigaci\u00f3n y de desarrollo biol\u00f3gico en nuestra Universidad y fuera de la misma. Los egresados de la Licenciatura en Ciencias Biol\u00f3gicas estar\u00e1n capacitados para atender estas necesidades.<\/p>\n

El Plan de Estudios sustenta la idea de una curr\u00edcula abierta, de tal manera que permita flexibilizar y adaptar los contenidos m\u00ednimos y diversas estrategias del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje a las innovaciones que acontezcan en el campo del saber, al mejoramiento del nivel docente, a las cualidades de los alumnos y a las condiciones econ\u00f3micas de la Instituci\u00f3n.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbCampo Profesional\u00bb tab_id=\u00bb1571759299147-e0ce426e-4fdb\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

El t\u00edtulo de Licenciado en Ciencias Biol\u00f3gicas habilita para ejercer la profesi\u00f3n en forma independiente o en relaci\u00f3n de dependencia a trav\u00e9s de:<\/p>\n

I.- Acceso a los cuadros docentes y directivos de la Ense\u00f1anza Superior y Universitaria.<\/p>\n

II.- Estudios, proyectos, direcci\u00f3n y asesoramiento, pericias, an\u00e1lisis, ensayos, certificaciones, tasaciones, consultas y laudos, informes, dict\u00e1menes e inventarios t\u00e9cnicos que involucren las especialidades.<\/p>\n

III.- El ejercicio de la direcci\u00f3n t\u00e9cnica de Jardines Bot\u00e1nicos o Zool\u00f3gicos, Parques y Reservas Naturales Nacionales, Provinciales y Municipales, Museos de Ciencias Naturales, Direcciones de Fauna y Flora, Ecolog\u00eda y Pesca Provinciales y Nacionales, y organismos relacionados con actividades de conservaci\u00f3n.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPerfil del Graduado\u00bb tab_id=\u00bb1571759398826-e8a87bb3-9332″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Los graduados deben poseer:<\/p>\n

– S\u00f3lida capacitaci\u00f3n en la metodolog\u00eda cient\u00edfica y pleno conocimiento de los fundamentos que conforman cada disciplina y sus m\u00e9todos particulares,<\/p>\n

– Capacidad de teorizar, planificar y tomar decisiones, proponer soluciones y extrapolarlas a situaciones diversas,<\/p>\n

– Actitud cr\u00edtica y reflexiva con respecto a su formaci\u00f3n y desempe\u00f1o profesional, que permita un \u00f3ptimo desarrollo de sus aptitudes e ideas personales,<\/p>\n

– Conciencia de su responsabilidad como gestor de su propio proceso formativo permanente dentro y fuera de los claustros universitarios,<\/p>\n

– Capacidad para transferir los conocimientos adquiridos en la docencia a la soluci\u00f3n de problemas cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y econ\u00f3micos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbAlcances del T\u00edtulo\u00bb tab_id=\u00bb1571759443571-808b5b48-9327″][vc_column_text]<\/p>\n

1) Identificar, clasificar, determinar y evaluar la diversidad biol\u00f3gica en sus diferentes niveles de organizaci\u00f3n -incluyendo formas extintas, restos y se\u00f1ales de actividad- as\u00ed como su din\u00e1mica e interrelaciones.<\/p>\n

2) Monitorear y controlar poblaciones plaga, vectores y reservorios de agentes de enfermedades.<\/p>\n

3) Realizar control biol\u00f3gico de organismos.<\/p>\n

4) Realizar dise\u00f1os demogr\u00e1ficos y epidemiol\u00f3gicos.<\/p>\n

5) Programar y ejecutar acciones destinadas a la educaci\u00f3n ambiental y sanitaria.<\/p>\n

6) Diagnosticar, biomonitorear y biorremediar aire, aguas, aguas residuales, efluentes industriales y suelos.<\/p>\n

7) Planificar, dirigir, ejecutar y evaluar estrategias de conservaci\u00f3n, manejo y uso sustentable de los recursos naturales.<\/p>\n

8) Programar, ejecutar y peritar acciones relacionadas con el ordenamiento del territorio.<\/p>\n

9) Planificar, asesorar, administrar y dirigir estaciones biol\u00f3gicas, \u00e1reas naturales protegidas, bancos y colecciones biol\u00f3gicas, zool\u00f3gicos, jardines bot\u00e1nicos, estaciones experimentales de cr\u00eda y de cultivo de organismos, museos de ciencias naturales e instituciones afines.<\/p>\n

10) Identificar y valorar impactos producidos por la introducci\u00f3n de especies y dise\u00f1ar, dirigir y ejecutar planes de mitigaci\u00f3n.<\/p>\n

11) Planificar, dirigir, evaluar y ejecutar acciones para la reintroducci\u00f3n de especies aut\u00f3ctonas.<\/p>\n

12) Asesorar en el dise\u00f1o de pol\u00edticas relacionadas con la introducci\u00f3n de especies ex\u00f3ticas y el control de las invasoras.<\/p>\n

13) Preparar, manipular y controlar la calidad de materiales de origen biol\u00f3gico y\/o biomateriales.<\/p>\n

14) Identificar y controlar organismos y otras formas de organizaci\u00f3n supramolecular que afecten la salud de los seres vivos, del ambiente y los procesos de producci\u00f3n y conservaci\u00f3n de alimentos y materias primas.<\/p>\n

15) Controlar los agentes biol\u00f3gicos que afecten la conservaci\u00f3n de los documentos y materiales que forman parte del patrimonio cultural.<\/p>\n

16) Realizar pericias y an\u00e1lisis forenses de identificaci\u00f3n y determinaci\u00f3n de organismos y otras formas de organizaci\u00f3n supramolecular y\/o de los efectos de su acci\u00f3n biol\u00f3gica.<\/p>\n

17) Planificar, dirigir y ejecutar actividades biotecnol\u00f3gicas y de mejoramiento gen\u00e9tico.<\/p>\n

18) Formular, dirigir, ejecutar, auditar y\/o certificar planes, programas y proyectos de estudios de impacto ambiental, de l\u00edneas de base, de prevenci\u00f3n, control, correcci\u00f3n y mitigaci\u00f3n de los efectos ocasionados por actividades de origen antr\u00f3pico o por eventos naturales.<\/p>\n

19) Asesorar en el dise\u00f1o de pol\u00edticas y en la confecci\u00f3n de normas tendientes a la conservaci\u00f3n y preservaci\u00f3n de la biodiversidad y al mejoramiento de la calidad de la vida y del ambiente.<\/p>\n

20) Dise\u00f1ar, dirigir, ejecutar y auditar planes de manejo para la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de ambientes.<\/p>\n

21) Dise\u00f1ar, dirigir, ejecutar y certificar proyectos de turismo vinculados al \u00e1rea de conocimientos.<\/p>\n

22) Participar en consultas, asesoramientos, auditor\u00edas, inspecciones y pericias, en temas de su competencia en cuerpos ejecutivos, legislativos y judiciales, en organismos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Plan de Estudio<\/b><\/em><\/h2>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=\u00bbOrientaci\u00f3n Bot\u00e1nica \u00bb tab_id=\u00bb1614772409396-3551391a-5628″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Matem\u00e1tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
F\u00edsica General y Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Invertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Morfolog\u00eda vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Diversidad Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biolog\u00eda de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Paleontolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biotaxonom\u00eda de Bri\u00f3fitas y Pterid\u00f3fitas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biotaxonom\u00eda de Espermat\u00f3fitas<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ficolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
Micolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Asignaturas Optativas <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Las materias espec\u00edficas de una orientaci\u00f3n son optativas para las restantes orientaciones. Para cursar las asignaturas espec\u00edficas como optativas, se deber\u00e1n tener en cuenta las correlatividades exigidas.<\/p>\n

Primer Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Antropolog\u00eda F\u00edsica y Cultural<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Comportamiento<\/span><\/p>\n

Entomolog\u00eda<\/p>\n

Micropaleontolog\u00eda<\/span><\/p>\n

Palinolog\u00eda<\/p>\n

Protozoolog\u00eda<\/p>\n

Zoolog\u00eda Agr\u00edcola<\/p>\n

Optativas Segundo Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Biolog\u00eda de los Par\u00e1sitos<\/p>\n

Ecolog\u00eda de la Conservaci\u00f3n<\/p>\n

Herpetolog\u00eda<\/p>\n

 [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbOrientaci\u00f3n Ecolog\u00eda\u00bb tab_id=\u00bb1614772409391-8d8a2898-000a\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Matem\u00e1tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
F\u00edsica General y Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Invertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Morfolog\u00eda vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Diversidad Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biolog\u00eda de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Paleontolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ecolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ecolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ecolog\u00eda de Poblaciones<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n
Ecolog\u00eda de Comunidades<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
Limnolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Manejo de Recursos Naturales<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Asignaturas Optativas <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Las materias espec\u00edficas de una orientaci\u00f3n son optativas para las restantes orientaciones. Para cursar las asignaturas espec\u00edficas como optativas, se deber\u00e1n tener en cuenta las correlatividades exigidas.<\/p>\n

Primer Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Antropolog\u00eda F\u00edsica y Cultural<\/p>\n

Bot\u00e1nica Aplicada<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Comportamiento<\/span><\/p>\n

Entomolog\u00eda<\/p>\n

Micropaleontolog\u00eda<\/span><\/p>\n

Palinolog\u00eda<\/p>\n

Protozoolog\u00eda<\/p>\n

Zoolog\u00eda Agr\u00edcola<\/p>\n

\n

Optativas Segundo Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Biolog\u00eda de los Par\u00e1sitos<\/p>\n

Ecolog\u00eda de la Conservaci\u00f3n<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Paisaje<\/p>\n

Herpetolog\u00eda<\/p>\n

Legislaci\u00f3n de Recursos Naturales<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbOrientaci\u00f3n Gen\u00e9tica\u00bb tab_id=\u00bb1614772409393-b32e15c3-a047″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Matem\u00e1tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
F\u00edsica General y Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Invertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Morfolog\u00eda vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Diversidad Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biolog\u00eda de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Paleontolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Citogen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica de Poblaciones<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Gen\u00e9tica Evolutiva<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Asignaturas Optativas <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Las materias espec\u00edficas de una orientaci\u00f3n son optativas para las restantes orientaciones. Para cursar las asignaturas espec\u00edficas como optativas, se deber\u00e1n tener en cuenta las correlatividades exigidas.<\/p>\n

Primer Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Antropolog\u00eda F\u00edsica y Cultural<\/p>\n

Bot\u00e1nica Aplicada<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Comportamiento<\/span><\/p>\n

Entomolog\u00eda<\/p>\n

Micropaleontolog\u00eda<\/span><\/p>\n

Palinolog\u00eda<\/p>\n

Protozoolog\u00eda<\/p>\n

Zoolog\u00eda Agr\u00edcola<\/p>\n

\n

Optativas Segundo Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Biolog\u00eda de los Par\u00e1sitos<\/p>\n

Ecolog\u00eda de la Conservaci\u00f3n<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Paisaje<\/p>\n

Herpetolog\u00eda<\/p>\n

Legislaci\u00f3n de Recursos Naturales<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbOrientaci\u00f3n Paleontolog\u00eda\u00bb tab_id=\u00bb1614772409401-08d162ab-3be4″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Matem\u00e1tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
F\u00edsica General y Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Invertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Morfolog\u00eda vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Diversidad Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biolog\u00eda de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Paleontolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda Hist\u00f3rica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Paleobot\u00e1nica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Paleoinvertebrados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Paleovertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Sedimentolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n
Paleobiogeograf\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Asignaturas Optativas <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Las materias espec\u00edficas de una orientaci\u00f3n son optativas para las restantes orientaciones. Para cursar las asignaturas espec\u00edficas como optativas, se deber\u00e1n tener en cuenta las correlatividades exigidas.<\/p>\n

Primer Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Antropolog\u00eda F\u00edsica y Cultural<\/p>\n

Bot\u00e1nica Aplicada<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Comportamiento<\/span><\/p>\n

Entomolog\u00eda<\/p>\n

Micropaleontolog\u00eda<\/span><\/p>\n

Palinolog\u00eda<\/p>\n

Protozoolog\u00eda<\/p>\n

Zoolog\u00eda Agr\u00edcola<\/p>\n

\n

Optativas Segundo Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Biolog\u00eda de los Par\u00e1sitos<\/p>\n

Ecolog\u00eda de la Conservaci\u00f3n<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Paisaje<\/p>\n

Herpetolog\u00eda<\/p>\n

Legislaci\u00f3n de Recursos Naturales<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbOrientaci\u00f3n Zoolog\u00eda\u00bb tab_id=\u00bb1614772409406-e1bc8aa6-10fa\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
\n
PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Matem\u00e1tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica General<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Introducci\u00f3n a la Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
F\u00edsica General y Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica Biol\u00f3gica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Bioestad\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Invertebrados<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Morfolog\u00eda vegetal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Gen\u00e9tica<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ecolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Diversidad Vegetal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Biolog\u00eda de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n
Paleontolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Embriolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Anatom\u00eda Comparada de los Cordados<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n\n
Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Histolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
QUINTO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n\n\n\n\n
PRIMER CUATRIMESTRE<\/td>\nSEGUNDO CUATRIMESTRE<\/td>\n<\/tr>\n
\n\n\n\n\n\n
Biolog\u00eda de los Artr\u00f3podos<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Ecolog\u00eda Animal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n\n\n\n\n\n\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1 Asignatura Optativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Asignaturas Optativas <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Las materias espec\u00edficas de una orientaci\u00f3n son optativas para las restantes orientaciones. Para cursar las asignaturas espec\u00edficas como optativas, se deber\u00e1n tener en cuenta las correlatividades exigidas.<\/p>\n

Primer Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Antropolog\u00eda F\u00edsica y Cultural<\/p>\n

Bot\u00e1nica Aplicada<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Comportamiento<\/span><\/p>\n

Entomolog\u00eda<\/p>\n

Micropaleontolog\u00eda<\/span><\/p>\n

Palinolog\u00eda<\/p>\n

Protozoolog\u00eda<\/p>\n

Zoolog\u00eda Agr\u00edcola<\/p>\n

\n

Optativas Segundo Cuatrimestre<\/b><\/span><\/p>\n

Biolog\u00eda de los Par\u00e1sitos<\/p>\n

Ecolog\u00eda de la Conservaci\u00f3n<\/p>\n

Ecolog\u00eda del Paisaje<\/p>\n

Herpetolog\u00eda<\/p>\n

Legislaci\u00f3n de Recursos Naturales<\/p>\n

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[vc_row][vc_column][vc_column_text] Director(a): Lic.\u00a0 Alejandra Hernando   Correo:\u00a0 lcb@exa.unne.edu.ar   T\u00edtulo que otorga: Licenciado en Ciencias Biol\u00f3gicas   Resoluci\u00f3n ministerial de reconocimiento oficial del t\u00edtulo: Res. N\u00ba 1612\/18 ME. Resoluci\u00f3n de acreditaci\u00f3n: creditada por tres a\u00f1os (Res. N\u00b0 172\/18 CONEAU). (Res. N\u00b0405\/14 CONEAU). Est\u00e1ndar de la carrera: Res. N\u00ba 139\/12 ME.   Primer Ciclo de materias […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8367","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8367"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31378,"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8367\/revisions\/31378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exa.unne.edu.ar\/r\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}