{"id":793,"date":"2021-08-08T23:38:50","date_gmt":"2021-08-08T23:38:50","guid":{"rendered":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/?page_id=793"},"modified":"2021-08-11T22:25:00","modified_gmt":"2021-08-11T22:25:00","slug":"eje-1-virtualizacion-de-practicas-pedagogicas-en-el-campo-de-las-carreras-cientifico-tecnologicas-en-pandemia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/eje-1-virtualizacion-de-practicas-pedagogicas-en-el-campo-de-las-carreras-cientifico-tecnologicas-en-pandemia\/","title":{"rendered":"Eje 1: Virtualizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en el campo de las carreras cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas en pandemia"},"content":{"rendered":"\n

Mesa 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

002<\/td>Utilizaci\u00f3n de TIC como una herramienta en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la asignatura Tecnolog\u00eda Farmac\u00e9utica I.<\/strong>
Lorenzo, Andrea. Asbene, Patricia. Kasem, Lucia. Carrascosa, Alejandro (UNTu)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
003<\/td>Evaluaci\u00f3n de la implementaci\u00f3n del trabajo de campo y TIC como herramienta en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la asignatura Tecnolog\u00eda Farmac\u00e9utica I.<\/strong>
Lorenzo, Andrea. Asbene, Patricia. Kasem, Lucia. Ordonez, Adriana (UNTu)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
048<\/td>Adaptaci\u00f3n de experimentos de laboratorio de qu\u00edmica para un curso en l\u00ednea<\/strong>
Chans, Guillermo Manuel. Bravo Guti\u00e9rrez, Mireille Evangelina, Orona N\u00e1var, Ang\u00e9lica<\/em> S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, Elvia Patricia. Tecnol\u00f3gico Monterrey (Mx)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
012<\/td>Virtualizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza de la asignatura Histolog\u00eda para alumnos de la carrera de Bioqu\u00edmica.<\/strong>
Ajmat, Mar\u00eda Teresa. Tr\u00edbulo, Celeste. Torres Luque, Andrea. Medina, Mar\u00eda Fernanda (UNTu)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
028<\/td>La creatividad en el aprendizaje de Hemostasia en tiempos de pandemia.<\/strong>
Serrano, Claudia Patricia. Cristaldo, Daniel Osmar. Langton, Sof\u00eda Patricia. Gauna Pereira, Mar\u00eda del Carmen. (UNNE)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
046<\/td>Ense\u00f1anza remota de emergencia en el aula de Qu\u00edmica Org\u00e1nica<\/strong>
Ferrer, Liliana. Videla, Silvina. Ohanian, Gabriela, Bustillo, Mario. (UNCuyo)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Mesa 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

004<\/td>Estrategias adoptadas por docentes de un curso de F\u00edsica en tiempos de pandemia y su evaluaci\u00f3n.<\/strong> Cleva, Mario Sergio. Schefer, Fernando Gustavo. Liska, Diego Orlando. (UTN-FRRe)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
005<\/td>Reversionando los parciales de F\u00edsica At\u00f3mica para adaptarlos a la ense\u00f1anza remota.<\/strong> Lucero, Irene. Delgado Ortiz, Mar\u00eda Eugenia. (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
006<\/td>Estrategias para la comunicaci\u00f3n con los estudiantes de las actividades en la virtualidad aplicados en la asignatura Paleoinvertebrados.<\/strong> Monferran, Mateo Daniel. Esp\u00edndola, Ver\u00f3nica. Sabater, Lara. (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
009<\/strong><\/td>Introducci\u00f3n a las Ciencias B\u00e1sicas en entorno virtual.<\/strong> Vicent\u00edn, Mar\u00eda Gabriela. Amable, Valeria In\u00e9s. <\/em>Picot, Jos\u00e9 Augusto. Rosciani, Adriana Silvia. <\/em>(UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
024<\/td>Aplicaciones cl\u00ednicas desde la Biolog\u00eda \u201cDe lo Macro a lo Micro\u201d.<\/strong> Solana, Mar\u00eda Victoria. Felipe, Antonio Eduardo. Solana, Hugo Daniel. (UNCPBA)<\/em><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
031<\/td>Desaf\u00edos en la ense\u00f1anza remota de emergencia, para el dictado de asignaturas con aprendizajes situados.<\/strong> Durand, Rosa Sandra. Garc\u00eda, Daniel Dante. <\/em>Romero, Laura Anal\u00eda. (UNNE)<\/em><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Mesa 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

010<\/td>Las e-actividades como herramientas en la ense\u00f1anza de Enfermer\u00eda.<\/strong> Lunge, Nadia Vanesa. Lapinski, Sonia (UNaM)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
014<\/td>Ense\u00f1ar y aprender Fisiopatolog\u00eda en virtualidad.<\/strong> Goicoechea, Patricia. Cesario, Macarena (UNNE<\/em>)<\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
019<\/strong><\/td>Promoci\u00f3n de la salud en entornos virtuales.<\/strong> Valent\u00edn, Mariela A., Osella, Ana Virginia. Gerlero, Carina Andrea. Montalto, Melisa Laura. (UNR)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
023<\/strong><\/td>El desaf\u00edo de realizar talleres de casos cl\u00ednicos en virtualidad.<\/strong> Cesario, Ang\u00e9lica Macarena. G\u00f3mez Capar\u00e1, Leyla, Goicoechea, Patricia Noem\u00ed. (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
033<\/strong><\/td>Aprendizaje de Salud Mental y Psiquiatr\u00eda a trav\u00e9s del aula inversa virtual. El caso de los estudiantes de la carrera de Medicina en 2020.<\/strong> D\u00edaz, Juan Pablo. Larroza, Gerardo Omar. Almir\u00f3n, Lila Mercedes. Demuth Mercado, Patricia Bel\u00e9n (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
038<\/strong><\/td>La Evaluaci\u00f3n Virtual en Ciencias de la Salud.<\/strong> Tanevitch, Andrea Matilde. Abal, Adri\u00e1n Alejandro. Gonz\u00e1lez, Anabel Mariela. P\u00e9rez, Patricia Susana (UNLP)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Mesa 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

007<\/strong><\/td>Usabilidad motivacional en entornos virtuales de aprendizaje: mapeo sistem\u00e1tico de la literatura.<\/strong> Caffetti, Yanina Andrea. Eckert, Karina Beatriz. Vera Laceiras, Mar\u00eda Silvia. <\/em>(UNaM)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
011<\/strong><\/td>La residencia docente del Profesorado en F\u00edsica en tiempos de pandemia.<\/strong> Lucero, Irene. Cabanillas Mendoza, Cintia. Zalazar, Elida Mariana. (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
017<\/strong><\/td>Los sistemas de representaci\u00f3n en ingenier\u00eda: pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en tiempos de la virtualidad.<\/strong> Gavino, Sergio. Fuertes, Laura. Lopresti, Laura. Defranco, Gabriel (UNLP)<\/em><\/strong><\/td><\/td><\/tr>
018<\/strong><\/td>Construcci\u00f3n colaborativa del dato en estudios documentol\u00f3gicos mediada por tecnolog\u00edas.<\/strong> Bruquetas Correa, Emilia Gabriela. Garay Broggi, Jos\u00e9 Luis. (UNNE)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
021<\/strong><\/td>Reforzando el punto de partida: Objeto de aprendizaje Ecuaciones con una inc\u00f3gnita.<\/strong> Ferre, Natalia (UNLP)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
030<\/strong><\/td>Estrategia metodol\u00f3gica de ense\u00f1anza remota de emergencia en un aula de matem\u00e1tica.<\/strong> Teri, Virginia Alejandra. Benzal, Mar\u00eda Graciela (UNTu)<\/em><\/strong><\/td>Ver poster<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Mesa 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

013<\/strong><\/td>Aproximaci\u00f3n a las competencias y perfiles de profesionales inform\u00e1ticos aplicando metodolog\u00eda de gamificaci\u00f3n.<\/strong>
Castro Chans, Beatriz. Arduino, Guillermo. Guastavino Mosna, Mar\u00eda Lorena. Moreiro, Flavia Sabrina. (UNNE)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
020<\/strong><\/td>Creaci\u00f3n de recursos interactivos H5P en entornos educativos digitales: escenarios ramificados en el \u00e1rea cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica<\/strong>
Gonz\u00e1lez, Alejandro H\u00e9ctor. Vallejo, Alcira E. Jaime, Claudio Javier (UNLP)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
025<\/strong><\/td>Aprendizaje basado en proyectos de software en tiempos de pandemia. Una experiencia de formaci\u00f3n de competencias espec\u00edficas y transversales.<\/strong>
Terreni, Luciana (Instituto Sedes Sapientiae)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
040<\/strong><\/td>Ense\u00f1ar a programar en tiempo de pandemia, una experiencia educativa dentro de UNVIME<\/strong>
Torres, Silvia Vanesa (UNVM)<\/em><\/td>		<\/td><\/tr>
041<\/strong><\/td>El proceso de virtualizaci\u00f3n de la asignatura M\u00e9todos Computacionales en 2020<\/strong>
Pucheta, Flavia Silvana. Matoso, Elizabet Alejandra. Godoy, Maria Viviana  (UNNE)<\/em><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr>
043<\/strong><\/td>Desarrollo de habilidades cognitivas para la programaci\u00f3n en contexto de masividad y ense\u00f1anza remota<\/strong>
Dapozo, Gladys Noem\u00ed. Greiner, Cristina Liliam, Company, Ana Mar\u00eda. Armana, Silvana. (UNNE)<\/em>  <\/strong><\/td>		Ver poster<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mesa 1 002 Utilizaci\u00f3n de TIC como una herramienta en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la asignatura Tecnolog\u00eda Farmac\u00e9utica I. Lorenzo, Andrea. Asbene, Patricia. Kasem, Lucia. Carrascosa, Alejandro (UNTu) Ver poster 003 Evaluaci\u00f3n de la implementaci\u00f3n del trabajo de campo y TIC como herramienta en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en la asignatura Tecnolog\u00eda Farmac\u00e9utica I. Lorenzo, Andrea. … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-793","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=793"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/793\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":906,"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/793\/revisions\/906"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/exa.unne.edu.ar\/facena-virtual\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}